2021-04-09作者：郑晓坡
深入开展党史学习教育以来，江苏师范大学一直注重内容与形式创新，用更为贴近实际生活、更容易被广大师生党员接受的方式方法，深入推进教育载体创新创优，让党史学习入脑入心。
江苏师范大学学生党员在淮海战役纪念塔前重温入党誓词
用活红色资源“大教室”
江苏师范大学地处江苏徐州，周边有淮海战役烈士纪念塔、运河支队纪念馆、碾庄战斗革命烈士陵园、宿北大战前沿指挥所旧址等丰富的爱国主义教育资源。为用好这些红色资源“大教室”，充分发挥它们在党史学习教育中的实践作用，江苏师范大学专门组织师生通过社会实践和各类竞赛，开展“徐州红色遗迹遗址寻访”研学行动，挖掘整理了徐州各级各类红色遗迹遗址背后的故事，制定红色实践教育路线图。将淮海战役烈士纪念塔、王杰烈士纪念馆等爱国主义教育基地作为党史学习教育实地参观学习的“大教室”，通过参观遗物遗址、实地了解烈士生前故事，亲身感受中国共产党人为了国家独立和民族富强，抛头颅洒热血，作出的巨大牺牲与杰出贡献，感受中国共产党的初心与使命，接受党性的洗礼。
文学院研究生吴向裕就全程参与了徐州红色资源的历史故事挖掘与整理。“以前听过很多发生在徐州大地上的革命先烈的事迹，但都是作为故事来听的，本次党史学习教育中对相关遗址遗迹和烈士故事进行走访和整理，让我有了真实的直观感受，那种对烈士的钦佩感油然而生，也更加感受到我们党的奋斗历程的伟大。”在谈到学习感受时，吴向裕同学说。
利用微信公众号专题推送当地党史系列故事
用好有声有色“新教材”
在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现出一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，构筑起了中国共产党人的精神谱系。如何让广大师生深刻学习理解这些精神的实质，激励他们在学习和工作中艰苦奋斗、勇往直前，江苏师范大学进行了新的尝试，就是将这些精神和先进模范事迹制作成为生动新颖的影音“教材”，通过视频微课、影音微信等形式推送给广大师生党员，让他们在观看影音的过程中接受熏陶，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。江苏师范大学马克思主义学院印少云教授就专门开通了“学思阳阳”微信公众号，定期推送党史故事给广大师生，受到同学们的广泛关注与好评。
“我们的党史学习教材真的有点不一样，很多历史上的事件和精神被老师们制作成了视频教材，一节微课也就是5~10分钟，就讲一个精神或者人物，就比如说秦敏老师的《沂蒙精神》微课，她没有说什么是沂蒙精神，而是通过几个故事，就让我们明白了我们党和人民群众的鱼水关系，明白了党的群众路线对于我们党的发展壮大多么重要。这样的课不是纯粹的说教，非常生动，非常感人，我非常喜欢。”传媒与影视学院学生刘培雯说。
江苏师范大学老教师、老战士隋光
用实亲身经历“老教师”
历史的真实往往在当下，只有亲历者的讲述才最让人信服。江苏师范大学在党史学习教育过程中非常注重发挥老教师、老战士这些历史亲历者的传帮带作用。学校通过报告会、视频讲座、现场采访和影像实录等方式，记录参加过抗日战争、解放战争和抗美援朝战争的老战士和学校发展历史上的老教师讲述的亲身经历，让他们以“老教师”的身份，为广大师生党员上党课。尤其讲他们作为亲历者的感受和心路历程，让广大师生受教匪浅。其中“老兵隋光的故事”不仅仅在校内广为流传，还受到中央媒体的关注，以他的事迹为原型的文章《从纷飞战火中走来的桃李人生》在“读懂中国”征文中获得“最佳征文奖”，并被拍摄成短片在中国教育电视台展播。
“老战士和老教师们讲述的亲身经历，让我感到深深震撼。其实伟大孕育于平凡之中，平凡也彰显了伟大。这些老战士、老教师就是平平凡凡的一个人，在当时的历史条件下，就和我们现在的每个人一样，但是他们在自己的岗位上，为党和人民作出了牺牲和贡献，成就了不平凡的一生。我作为一名当代大学生，一名中国共产党员，也要像他们一样，在时代的潮流中努力奔跑，为国家和人民贡献自己的青春和力量，成就自己平凡中的伟大。”语言科学与艺术学院学生党员周厚宇说。
通过教育载体的创新创优，更多为广大师生喜闻乐见、而又内涵深刻的学习活动正在江苏师范大学蓬勃开展。党史学习教育的总体要求中明确指出，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，如何让党史学习教育更加贴近师生，在广大师生党员中形成思想上的高度认同，进而达到思想自觉和行动自觉，江苏师范大学的探索还在继续。
文章来源：学习强国 2021年4月9日
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