主 题： 区块链技术架构与应用领域
日 期： 2020年4月29日
主 讲 人： 郝之楹
主 持 人： 王正路
参加人员： 信息化处全体成员
会议方式： 线下“红信云”党建空间+线上“ZOOM”视频会议
主要内容：
区块链凭借去中心化、高安全性、数据不可篡改等特性，正在金融这一信任度要求极高的领域进行应用，它被认为是 21 世纪最有潜力重构教育的技术之一，也引起广大教育工作者的兴趣与关注。尤其是进入教育信息化 2.0 阶段，以云计算、大数据、区块链、人工智能等为代表的新一代信息技术，为教育行业提供了多样态的尝试，正在推进教育从以规模和空间拓展为主要特征的外延式发展，转变为以提高质量、优化结构和促进公平为核心的内涵式发展。技术与教育的融合渗透不断深入，给教育发展带来重大变革。
“红信微课堂”第10期由信息化处系统部工程师郝之楹主讲，系统部主任王正路主持。郝之楹首先从区块链的基本定义开始，这是一种由多方共同维护，使用密码学保证传输和访问安全，能够实现数据一致存储、难以篡改、防止抵赖的记账技术，本质上是一种分布式去中心化的数据库。介绍区块链定义时，将区块链与账本作类比，将数据变化比作记账行为，便于理解。之后详细讲述了区块链的技术架构，并将区块链与传统的分布式数据库系统进行对比，引入多智能体系统和博弈论的概念。最后，介绍了区块链各发展阶段代表性的产物并畅想未来区块链的应用场景，区块链1.0的代表是比特币，2.0的代表是以太坊，3.0的代表则是去中心化的互信网络，具体则应用在精准医疗、智慧社区等场景。
在讨论环节，全体成员在深入分析区块链呈现出的特征优势基础上，结合当前我校智慧校园、节约型校园建设等核心任务，围绕区块链在教育中的创新应用场景、助力智慧教育和重构教育生态等几个方面展开了激烈讨论和思维碰撞。最后，大家一致认为技术应更多扎根实际应用，解决现实问题，才能促进其获得长久的生命力，且区块链与教育的融合与创新未来充满着无限可能，有望和云计算、大数据、5G、人工智能、移动互联网等各种技术组成智能链，打出组合拳，成为未来变革教育强有力的助推器。
科技革命历来是推进教育变革的根本动力，作为高校信息化工作者对信息化建设的决策、规划、管理、运维和服务等工作的成效和可持续发展起到关键性的统筹协调作用。因此，信息化处全体人员要通过“红信微课堂”的常态化学习持续为自己“加油”、“充电”，及时掌握信息技术发展和高校信息化应用的前沿信息，进而开拓视野、强化“互联网+”思维、提升技术和服务能力，积极构建“互联网+教育”创新应用场景，助力智慧校园和节约型校园建设，提升信息化综合服务能力和IT治理效能。
